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标题
The impact of microcomputer-based labs on children's ability to interpret graphs
微机实验室对儿童图形解读能力的影响
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计算机科学 微型计算机 科学教育 图形 符号(正式) 模式 数学教育 背景(考古学) 心理学 理论计算机科学 程序设计语言 生物 电信 社会科学 社会学 古生物学 炸薯条
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DOI
10.1002/tea.3660240408 doi
其它 期刊:Journal of Research in Science Teaching
作者:Janice R. Mokros; Robert F. Tinker
出版日期:2006-10-13
求助人
WWW 在 2023-08-23 13:32:05 发布自广东,悬赏 10 积分
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