Professional Development among Preschool Teachers: Trends and Practices

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标题	Professional Development among Preschool Teachers: Trends and Practices 幼儿教师专业发展：趋势与实践相关领域专业发展课程坦桑尼亚教师发展持续专业发展幼儿医学教育心理学教育学社会学医学发展心理学民族学
网址	https://doi.org/10.9734/arjass/2024/v22i12613
DOI	10.9734/arjass/2024/v22i12613 doi
其它	期刊：Asian Research Journal of Arts & Social Sciences 作者：Theresia Julius Shavega 出版日期：2024-12-11
求助人	January 在 2025-01-27 11:09:26 发布自海南，悬赏 10 积分
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