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The effectiveness of artificial intelligence on learning achievement and learning perception: A meta-analysis
人工智能对学习成绩和学习知觉影响的meta分析
相关领域
适度 感知 人工智能 荟萃分析 心理学 样品（材料） 教育技术 样本量测定 计算机科学 数学教育 机器学习 统计 数学 医学 色谱法 内科学 神经科学 化学
网址
https://doi.org/10.1080/10494820.2021.2015693
DOI
10.1080/10494820.2021.2015693 doi
其它 期刊：Interactive Learning Environments
作者：Lanqin Zheng; Jiayu Niu; Lu Zhong; Juliana Fosua Gyasi
出版日期：2021-12-19
求助人
recardo 在 2024-10-20 19:56:02 发布自北京，悬赏 30 积分
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