Enhancing College Students’ AI Literacy through Human-AI Co-Creation: A Quantitative Study

已完结

文献求助详情

标题	Enhancing College Students’ AI Literacy through Human-AI Co-Creation: A Quantitative Study 通过人-人工智能共创提高大学生人工智能素养的定量研究相关领域读写能力计算机科学数学教育教育学心理学
网址	https://doi.org/10.1145/3677892.3677913
DOI	10.1145/3677892.3677913 doi
其它	期刊：作者：Haitao Wen; Xinyu Lin; R Liu; Chang Su 出版日期：2024-05-24
求助人	迷人的帅哥在 2024-10-11 10:39:38 发布自北京，悬赏 10 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

站在巨人的肩膀上，才更有可能跳的更远

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2024年影响因子查询已上线 (2024-6-20)

更新

大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 飘逸翠柏完成签到，获得积分10

1秒前; 科研通AI2S上传了应助文件

2秒前; bkagyin上传了应助文件

10秒前; Ternura发布了新的文献求助10

14秒前; 传奇3上传了应助文件

15秒前; 小马甲上传了应助文件

15秒前; 可爱的函函上传了应助文件

18秒前; 123发布了新的文献求助10

19秒前; 乐观的芫发布了新的文献求助10

19秒前; 科研通AI2S上传了应助文件

20秒前; xu完成签到，获得积分10

20秒前; 粿粿一定行完成签到，获得积分10

21秒前; NexusExplorer的应助被Ternura采纳，获得10

23秒前; 乐观的颦发布了新的文献求助10

23秒前; 上官若男上传了应助文件

24秒前; 布可完成签到，获得积分10

24秒前; 学术巨婴完成签到，获得积分10

26秒前; 机灵的成协发布了新的文献求助10

30秒前; FashionBoy的应助被研友_nEoEy8采纳，获得10

32秒前; redred发布了新的文献求助10

32秒前; 科研通AI2S上传了应助文件

32秒前; JJY完成签到，获得积分10

33秒前; 123完成签到，获得积分10

36秒前; 科研通AI2S的应助被lwz采纳，获得10

36秒前; 搜集达人的应助被redred采纳，获得10

48秒前; 易达发布了新的文献求助10

50秒前; 俭朴蜜蜂完成签到，获得积分10

52秒前; 赏个易拉罐吧完成签到，获得积分10

53秒前; 山猫大王完成签到，获得积分10

53秒前; lwz完成签到，获得积分10

54秒前; wanci的应助被科研通管家采纳，获得10

55秒前; 风中的凝梦完成签到，获得积分10

55秒前; 聒噪的小黄瓜的应助被科研通管家采纳，获得20

55秒前; 田様的应助被科研通管家采纳，获得10

55秒前; orixero的应助被科研通管家采纳，获得10

55秒前; 水怪二号完成签到，获得积分10

56秒前; 李健的粉丝团团长上传了应助文件

59秒前; 陈尹蓝完成签到，获得积分10

1分钟前; 李健上传了应助文件

1分钟前; 坚强的霆发布了新的文献求助10

1分钟前