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[高分] Development of Reading Abilities in Children with ADHD Following fNIRS-Neurofeedback or EMG-Biofeedback
fNIRS-神经反馈或EMG-生物反馈后ADHD儿童阅读能力的发展
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神经反射 神经认知 阅读（过程） 心理学 诵读困难 生物反馈 听力学 注意缺陷多动障碍 神经心理学 物理医学与康复 认知心理学 脑电图 认知 临床心理学 神经科学 医学 精神科 法学 政治学
网址
https://doi.org/10.1024/2235-0977/a000302
DOI
10.1024/2235-0977/a000302 doi
其它 期刊：Lernen und Lernstörungen
作者：Friederike Blume; Martí Quixal; Justin Hudak; Thomas Dresler; Caterina Gawrilow; et al
出版日期：2020-05-05
求助人
浮云 在 2024-12-14 09:31:29 发布自山西，悬赏 100 积分
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