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 Performance-based differences in the associations among ideal self, enjoyment, and anxiety: A longitudinal study on L2 integrated writing 基于成绩的理想自我、快乐和焦虑之间关联的差异&一项关于二语综合写作的纵向研究
相关领域
心理学
第二语言写作
理想（伦理）
透视图（图形）
纵向研究
焦虑
社会心理学
发展心理学
数学教育
第二语言
语言学
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期刊：Language Teaching Research 作者：Yi Guan; Siyu Zhu; Xinhua Zhu; Yuan Yao; Yue Jiang 出版日期：2023-12-04 |
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