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 Meta-analysis of skill-based and therapeutic interventions to address math anxiety 基于技能和治疗性干预解决数学焦虑的荟萃分析
相关领域
心理学
心理干预
数学焦虑
焦虑
临床心理学
荟萃分析
发展心理学
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期刊：Journal of School Psychology 作者：Robin S. Codding; Abigail E. Goodridge; Emily Hill; Kourtney R. Kromminga; Reina Chehayeb; et al 出版日期：2023-08-31 |
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