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标题
Longitudinal associations between popularity, peer acceptance, and academic performance in adolescents
青少年受欢迎程度、同伴接受度和学习成绩之间的纵向关系
相关领域
人气 心理学 同行认可 学业成绩 纵向研究 发展心理学 联想(心理学) 同级组 侵略 多级模型 社会心理学 医学 统计 数学 病理 心理治疗师
网址
DOI
10.1177/01650254231198040 doi
其它 期刊:International Journal of Behavioral Development
作者:Luhao Wei; Shenghua Jin; Sharon L. Christ; Doran C. French
出版日期:2023-09-21
求助人
ljw199606 在 2025-12-20 09:22:04 发布自美国,悬赏 10 积分
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