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标题
"Who has Family Business?" Exploring the Role of Empathy in Student-Teacher Interactions
“谁有家业？”探索移情在师生互动中的作用
相关领域
移情 心理学 教育学 质量（理念） 多元文化主义 数学教育 社会心理学 哲学 认识论
网址
http://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1044080.pdf
DOI
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其它 期刊：Penn GSE perspectives on urban education
作者：Chezare A. Warren; Susan Lessner
出版日期：2014-01-01
求助人
Yang 在 2025-04-30 16:25:33 发布自江苏，悬赏 10 积分
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