Chinese adolescents' reading engagement profiles and their relations to self-concept and reading literacy

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标题	Chinese adolescents' reading engagement profiles and their relations to self-concept and reading literacy 中国青少年阅读投入状况及其与自我概念和阅读素养的关系相关领域心理学阅读（过程）读写能力学生参与度认知发展心理学阅读动机数学教育教育学语言学哲学神经科学
网址	http://dx.doi.org/10.1111/1467-9817.12431
DOI	10.1111/1467-9817.12431 doi
求助人	pppppp 在 2023-11-30 20:22:08 发布自安徽，悬赏 10 积分
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