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Mentoring novices' teaching of historical reasoning: Opportunities for pedagogical content knowledge development through mentor-facilitated practice
指导新手的历史推理教学:通过导师促进的实践发展教学内容知识的机会
相关领域
数学教育
教育学
心理学
内容(测量理论)
教师发展
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数学
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期刊:Teaching and Teacher Education 作者:Betty Achinstein; Bradley Fogo 出版日期:2015-01-01 |
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