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 Communication content during debriefing in simulation-based medical education: An analytic framework and mixed-methods analysis 模拟医学教育述职中的交流内容：一个分析框架和混合方法分析
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期刊：Medical Teacher 作者：Joana Berger-Estilita; Valérie Lüthi; Robert Greif; Sandra Abegglen 出版日期：2021-12-01 |
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