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Communication content during debriefing in simulation-based medical education: An analytic framework and mixed-methods analysis
模拟医学教育述职中的交流内容:一个分析框架和混合方法分析
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期刊:Medical Teacher 作者:Joana Berger-Estilita; Valérie Lüthi; Robert Greif; Sandra Abegglen 出版日期:2021-12-01 |
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