标题 |
Meaningfulness of a learning experience: A measure for educational outcomes in higher education
学习经历的意义:高等教育教育成果的衡量标准
相关领域
心理学
高等教育
价值(数学)
人文主义
认知
概念模型
研究生
主题
数学教育
社会心理学
教育学
课程
认识论
哲学
神经科学
机器学习
政治学
计算机科学
法学
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其它 |
期刊:Higher Education 作者:Miriam Nehari; Hilary Bender 出版日期:1978-02-01 |
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