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 ‘Seeing’ chemistry: investigating the contribution of mental imagery strength on students’ thinking in relation to visuospatial problem solving in chemistry “看”化学：调查心理意象强度对学生化学视觉空间问题解决思维的贡献
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期刊：Chemistry Education Research and Practice 作者：Lauren Baade; Effie Kartsonaki; Hassan Khosravi; Gwendolyn Lawrie 出版日期：2024-11-11 |
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