Modelling technology acceptance in education: A study of pre-service teachers

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标题	Modelling technology acceptance in education: A study of pre-service teachers 教育中的技术接受建模：职前教师的研究相关领域技术接受模型结构方程建模可用性差异（会计）情感（语言学）心理学服务（商务）解释的变化应用心理学外部变量社会心理学计算机科学统计数学营销业务人机交互会计沟通程序设计语言
网址	https://doi.org/10.1016/j.compedu.2008.08.006
DOI	10.1016/j.compedu.2008.08.006 doi
其它	期刊：Computers & Education 作者：Timothy Teo 出版日期：2008-10-15
求助人	贪玩的篮球在 2024-11-09 15:11:46 发布自山东，悬赏 10 积分
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