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Effect of integrated case-based and problem-based learning on clinical thinking skills of assistant general practitioner trainees: a randomized controlled trial
基于病例和基于问题的整合学习对助理全科医生实习生临床思维技能的影响：一项随机对照试验
相关领域
教学大纲 课程 基于问题的学习 批判性思维 医学教育 随机对照试验 考试（生物学） 医学 心理学 数学教育 教育学 内科学 古生物学 生物
网址
https://doi.org/10.1186/s12909-025-06634-9
AI链接 doi.org nih.govdoi.org
DOI
10.1186/s12909-025-06634-9 doi
其它 期刊：BMC Medical Education
作者：Dingyuan Jiang; Di Huang; Hua Wan; W. K. Fu; Weidong Shi; et al
出版日期：2025-01-13
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Bacon 在 2025-02-27 15:44:12 发布自日本，悬赏 10 积分
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