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Comparing objective and subjective learning curves: Judgments of learning exhibit increased underconfidence with practice
比较客观和主观学习曲线:对学习的判断显示出对实践的信心不足
相关领域
违反直觉
过度自信效应
心理学
认知心理学
社会心理学
元记忆
考试(生物学)
召回
元认知
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生物
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哲学
古生物学
神经科学
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其它 |
期刊:Journal of Experimental Psychology General 作者:Asher Koriat; Limor Sheffer; Hilit Ma’ayan 出版日期:2002-01-01 |
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