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 What’s in a name: the effect of category labels on teachers’ beliefs 名字中有什么：类别标签对教师信念的影响
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期刊：European Journal of Special Needs Education 作者：Simon Gibbs; Jens F. Beckmann; Julian Elliott; Riitta‐Leena Metsäpelto; Tanja Vehkakoski; et al 出版日期：2019-08-18 |
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