The homework–achievement relation reconsidered: Differentiating homework time, homework frequency, and homework effort

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标题	The homework–achievement relation reconsidered: Differentiating homework time, homework frequency, and homework effort 作业与成绩关系的再思考：区分作业时间、作业频率和作业努力相关领域心理学学业成绩学生成绩数学教育
网址	https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2007.02.009
DOI	10.1016/j.learninstruc.2007.02.009 doi
其它	期刊：Learning and Instruction 作者：Ulrich Trautwein 出版日期：2007-04-12
求助人	暗黑同学在 2024-12-18 00:04:27 发布自江苏，悬赏 10 积分
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