Value development underlies the benefits of parents’ involvement in children’s learning: A longitudinal investigation in the United States and China

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标题	Value development underlies the benefits of parents’ involvement in children’s learning: A longitudinal investigation in the United States and China 价值观发展是父母参与儿童学习益处的基础：美国和中国的纵向调查相关领域心理学价值（数学）学业成绩发展心理学中国感知儿童发展纵向研究医学政治学计算机科学机器学习病理神经科学法学
网址	http://psycnet.apa.org/journals/edu/107/1/309.pdf
DOI	10.1037/a0037458 doi
其它	期刊：Journal of Educational Psychology 作者：Cecilia Sin-Sze Cheung; Eva M. Pomerantz 出版日期：2014-07-29
求助人	妳wowowo 在 2024-11-14 10:02:33 发布自湖北，悬赏 30 积分
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