The affective effect: Exploring undergraduate students’ emotions in giving and receiving peer feedback - 科研通

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标题	The affective effect: Exploring undergraduate students’ emotions in giving and receiving peer feedback 相关领域同行反馈心理学高等教育同行评价数学教育社会心理学教育学政治学法学
网址	https://doi.org/10.1080/14703297.2022.2040567
DOI	10.1080/14703297.2022.2040567 doi
其它	期刊：Innovations in Education and Teaching International 作者：S Bharuthram; M van Heerden 出版日期：2022
求助人	cathy-w 在 2022-08-28 20:22:58 发布自辽宁，悬赏 30 积分
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