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Promoting pre-class guidance and in-class reflection: A SQIRC-based mobile flipped learning approach to promoting students’ billiards skills, strategies, motivation and self-efficacy
相关领域
班级(哲学)
数学教育
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反转课堂
心理学
计算机科学
翻转学习
人工智能
程序设计语言
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期刊:Computers & education 作者:Yen-Nan Lin; Gwo-Jen Hwang; Gwo-Jen Hwang 出版日期:2021-01-01 |
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