Potential Negative Effects of Mobile Learning on Students’Learning Achievement and Cognitive Load -A Format Assessment Perspective

已完结

文献求助详情

标题	Potential Negative Effects of Mobile Learning on Students’Learning Achievement and Cognitive Load -A Format Assessment Perspective
网址	求助人暂未提供
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	author={Hui-Chun Chu}, journal={J. Educ. Technol. Soc.}, year={2014}, volume={17}, pages={332-344}
求助人	研友_8WM4Kn 在 2022-03-18 15:24:17 发布，悬赏 10 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。

上个求助

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

站在巨人的肩膀上，才更有可能跳的更远

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2024年影响因子查询已上线 (2024-6-20)

更新

大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 完美世界上传了应助文件

2秒前; prosperp上传了应助文件

2秒前; 贱小贱完成签到，获得积分10

2秒前; 科研通AI2S的应助被Christine采纳，获得10

3秒前; lalaland完成签到，获得积分10

3秒前; 研友_842M4n发布了新的文献求助10

4秒前; 科研通AI2S上传了应助文件

4秒前; 脑洞疼的应助被SinaiPen采纳，获得10

4秒前; 所所的应助被zjuroc采纳，获得30

7秒前; 锦哥发布了新的文献求助10

7秒前; 乖乖完成签到，获得积分10

8秒前; mylaodao完成签到，获得积分0

8秒前; 星辰大海上传了应助文件

10秒前; 万能图书馆的应助被善良的冰颜采纳，获得10

12秒前; mhl11的应助被Naruto采纳，获得10

12秒前; Owen的应助被暖杨羊采纳，获得10

13秒前; 雪白的紫翠的应助被锦哥采纳，获得10

13秒前; 江小白发布了新的文献求助10

15秒前; 充电宝上传了应助文件

15秒前; 所所上传了应助文件

15秒前; 爱静静的应助被研友_842M4n采纳，获得10

17秒前; 活泼飞鸟完成签到，获得积分10

17秒前; 狂野悟空完成签到，获得积分10

18秒前; 酒吧舞男茜茜妈完成签到，获得积分10

18秒前; 天之骄子发布了新的文献求助10

19秒前; zjuroc发布了新的文献求助30

19秒前; Owen上传了应助文件

21秒前; 锦哥完成签到，获得积分20

23秒前; 不安太阳完成签到，获得积分10

23秒前; 希望天下0贩的0上传了应助文件

24秒前; chen上传了应助文件

24秒前; SciGPT上传了应助文件

25秒前; 暖杨羊发布了新的文献求助10

25秒前; 万能图书馆上传了应助文件

26秒前; 乐乐的应助被Hai采纳，获得10

26秒前; zjuroc完成签到，获得积分10

27秒前; 时生111完成签到，获得积分10

27秒前; 123发布了新的文献求助10

28秒前; 我是老大的应助被活泼飞鸟采纳，获得30

29秒前; 江小白完成签到，获得积分10

29秒前