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标题
The relationship between achievement motivation, metacognitive awareness, attitudes and problem-solving abilities in students
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心理学 元认知 数学教育 成就的需要 自我效能感 考试(生物学) 认知 学业成绩 社会心理学
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DOI
10.18844/cjes.v16i1.5506 doi
其它 期刊:Cypriot Journal of Educational Sciences
作者:Muhammad Yunus; Punaji Setyosari; Sugeng Utaya; Dedi Kuswandi; Amirullah Amirullah; Muhammad Rusdi
出版日期:2021-02-25
求助人
单于安 在 2022-01-04 21:01:49 发布,悬赏 10 积分
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