Animated pedagogical agents enhance learning outcomes and brain activity during learning

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标题	Animated pedagogical agents enhance learning outcomes and brain activity during learning 相关领域社会学习具身认知体验式学习心理学教育技术代理（哲学）协作学习主动学习（机器学习）合作学习正式学习数学教育计算机科学教学方法教育学人工智能哲学认识论
网址	https://doi.org/10.1111/jcal.12634
DOI	10.1111/jcal.12634 doi
其它	期刊：Journal of Computer Assisted Learning 作者：Wenjing Li; Fuxing Wang; Richard E. Mayer; Tao Liu 出版日期：2021-12-09
求助人	沙琪马鹿在 2022-12-18 09:36:53 发布自福建，悬赏 10 积分
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