Effectiveness of captioned videos for incidental vocabulary learning and retention: the role of working memory

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标题	Effectiveness of captioned videos for incidental vocabulary learning and retention: the role of working memory 字幕视频对词汇附带学习和记忆的有效性：工作记忆的作用相关领域隐藏字幕词汇附带学习考试（生物学）词汇发展心理学重复（修辞手法）短时记忆工作记忆计算机科学认知心理学人工智能语言学认知哲学图像（数学）古生物学神经科学生物
网址	https://doi.org/10.1080/09588221.2023.2173613
DOI	10.1080/09588221.2023.2173613 doi
其它	期刊：Computer Assisted Language Learning 作者：Mark Feng Teng 出版日期：2023-02-01
求助人	车到山前必有路女士在 2024-10-08 10:30:22 发布自天津，悬赏 30 积分
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