标题 |
An interpretable polytomous cognitive diagnosis framework for predicting examinee performance
预测考生表现的可解释多面认知诊断框架
相关领域
多向拉希模型
认知
认知心理学
心理学
计算机科学
项目反应理论
发展心理学
心理测量学
精神科
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其它 |
期刊:Information Processing & Management 作者:X. X. Li; Shaoyang Guo; Jin Wu; Chanjin Zheng 出版日期:2024-09-30 |
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