标题 |
Promoting conceptual changes of artificial intelligence with technology-facilitated situational exploration and alternative thinking: a dual-situated learning model-based two-tier test approach
以技术促进的情境探索和替代思维促进人工智能的概念变革:基于双情境学习模型的双层测试方法
相关领域
位于
情境学习
考试(生物学)
情境伦理学
对偶(语法数字)
计算机科学
知识管理
人工智能
心理学
数学教育
社会心理学
古生物学
艺术
文学类
生物
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Interactive Learning Environments 作者:Xinli Zhang; Yuchen Chen; Lailin Hu; Juan Li; Gwo‐Jen Hwang; et al 出版日期:2024-06-07 |
求助人 | |
下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|