| 标题 |
 Aligning open educational resources to new taxonomies: How AI technologies can help and in which scenarios 将开放教育资源与新的分类法结合起来：人工智能技术如何提供帮助以及在哪些情况下提供帮助
相关领域
计算机科学
分类学（生物学）
自动化
教育资源
任务（项目管理）
开放教育资源
课程
过程（计算）
数据科学
领域（数学）
共芯
开源
知识管理
芯（光纤）
人工智能
万维网
软件
工程类
政治学
机械工程
心理学
电信
教育学
植物
数学
系统工程
法学
纯数学
生物
程序设计语言
操作系统
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Computers & Education 作者：Zhi Li; Zachary A. Pardos; Cheng Ren 出版日期：2024-03-18 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
爱静静
持卿
bc
MchemG
Grayball
nenoaowu
迷人秋烟
昏睡的蟠桃
从容芮
YifanWang
tuanheqi
康宁
胡萝卜须
andrele
Yuan
Oracle
Leon
浦肯野
研友_xnExPL
捉迷藏
皖公网安备34019202002308
