The implementation of engineering design-based STEM learning and its impact on primary students’ scientific creativity

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标题	The implementation of engineering design-based STEM learning and its impact on primary students’ scientific creativity 工程设计STEM学习的实施及其对小学生科学创新能力的影响相关领域创造力数学教育科学教育工程教育心理学计算机科学工程类工程管理社会心理学
网址	https://doi.org/10.1080/02635143.2024.2309907
DOI	10.1080/02635143.2024.2309907 doi
其它	期刊：Research in Science & Technological Education 作者：Li ZHANG; Y. Lin; Pey‐Tee Oon 出版日期：2024-01-29
求助人	yooloo 在 2024-08-20 20:44:18 发布自湖南，悬赏 30 积分
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