Using Random Forest on Formative Assessments to Enhance the Quality of Teaching and Learning in Engineering Education - 科研通

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标题	Using Random Forest on Formative Assessments to Enhance the Quality of Teaching and Learning in Engineering Education 应用随机森林形成性评估提高工程教育教学质量相关领域形成性评价随机森林计算机科学质量（理念）数学教育机器学习心理学哲学认识论
网址	https://doi.org/10.1002/cae.70003
DOI	10.1002/cae.70003 doi
其它	期刊：Computer Applications in Engineering Education 作者：Chunyang Sheng; Maiying Zhong 出版日期：2025-02-10
求助人	李长吉在 2025-03-10 12:55:20 发布自黑龙江，悬赏 10 积分
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