Effects of educational technology intervention on creative thinking in educational settings: a meta-analysis

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标题	Effects of educational technology intervention on creative thinking in educational settings: a meta-analysis 教育技术干预对教育环境中创造性思维的影响：元分析相关领域独创性心理学流利心理干预陶伦斯创意思维测验灵活性（工程）适度创造力荟萃分析实证研究数学教育社会心理学医学哲学统计数学认识论精神科内科学
网址	http://dx.doi.org/10.1108/itse-11-2023-0224
DOI	10.1108/itse-11-2023-0224 doi
求助人	Ivia 在 2024-09-25 13:28:54 发布自湖北，悬赏 10 积分
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