The Effects of Field dependence/independence on Hypermedia Learning: A Moderating Effect of Tolerance of Ambiguity

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标题	The Effects of Field dependence/independence on Hypermedia Learning: A Moderating Effect of Tolerance of Ambiguity 场依赖性/独立性对超媒体学习的影响：歧义容忍度的调节作用
网址	https://webofscience.clarivate.cn/wos/woscc/full-record/WOS:...
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	期刊 INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY
求助人	莫娜在 2024-06-30 16:18:30 发布自辽宁，悬赏 10 积分
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