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Generalization among 5-Year-Olds in a Functional Context with Programmable Robot
5岁儿童在可编程机器人功能环境中的泛化
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一般化
科学教育
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数学教育
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几何学
词(群论)
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期刊:International Journal of Science and Mathematics Education 作者:Lourdes Anglada; María C. Cañadas; Bárbara M. Brizuela 出版日期:2024-09-04 |
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