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 THE EFFECT OF CKCM-ORIENTED INSTRUCTION ON GRADE 8 STUDENTS’ CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT CKCM导向教学对八年级学生可持续发展概念理解的影响
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期刊：Journal of Biological Education 作者：Bahar Candaş; Muammer Çalik 出版日期：2022-01-04 |
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