THE EFFECT OF CKCM-ORIENTED INSTRUCTION ON GRADE 8 STUDENTS’ CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT

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标题	THE EFFECT OF CKCM-ORIENTED INSTRUCTION ON GRADE 8 STUDENTS’ CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT CKCM导向教学对八年级学生可持续发展概念理解的影响相关领域数学教育观念转变概念学习科学教育教学方法可持续发展教育学计算机科学心理学生物生态学
网址	https://doi.org/10.1080/00219266.2021.2006748
DOI	10.1080/00219266.2021.2006748 doi
其它	期刊：Journal of Biological Education 作者：Bahar Candaş; Muammer Çalik 出版日期：2022-01-04
求助人	weixun 在 2023-09-17 23:37:59 发布自江西，悬赏 30 积分
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