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标题
Beware of metacognitive laziness: Effects of generative artificial intelligence on learning motivation, processes, and performance
当心元认知懒惰:生成式人工智能对学习动机、过程和绩效的影响
网址
DOI
10.1111/bjet.13544 doi
其它 期刊:British Journal of Educational Technology
作者:Yizhou Fan; Luzhen Tang; Huixiao Le; Kejie Shen; Shufang Tan; et al
出版日期:2024-12-10
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LeungYM 在 2024-12-12 15:41:05 发布自北京,悬赏 10 积分
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