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标题
The Need to Develop an Individualized Intervention for Mathematics Anxiety
数学焦虑个体化干预的必要性
相关领域
心理学 干预(咨询) 焦虑 数学焦虑 认知心理学 数学教育 临床心理学 心理治疗师 应用心理学 发展心理学 认知科学 精神科
网址
DOI
10.3389/fpsyg.2021.723289 doi
其它 期刊:Frontiers in Psychology
作者:Ahmed A. Moustafa; Ahmed Al‐Emadi; Ahmed M. Megreya
出版日期:2021-10-20
求助人
温衡的言希 在 2024-10-07 16:07:20 发布自江苏,悬赏 10 积分
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