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标题
Trade-off or complement? An exploratory study on students’ game behavior and learning behavior in a math spatial educational game
取舍还是互补？数学空间教育游戏中学生游戏行为与学习行为的探索性研究
相关领域
补语（音乐） 基于游戏的学习 教育游戏 数学教育 探索性研究 空间能力 计算机科学 心理学 社会学 认知 生物化学 化学 神经科学 互补 人类学 基因 表型
网址
https://doi.org/10.1080/10494820.2024.2364235
DOI
10.1080/10494820.2024.2364235 doi
其它 期刊：Interactive Learning Environments
作者：Junjie Shang; Yuanyuan Zhang; Jialing Zeng
出版日期：2024-07-08
求助人
LO7pM2 在 2025-02-03 19:59:51 发布自美国，悬赏 30 积分
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