Academic Resilience in Mathematics among Poor and Minority Students

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标题	[高分] Academic Resilience in Mathematics among Poor and Minority Students 贫困和少数民族学生的数学学业弹性相关领域社会经济地位心理弹性心理学控制源学业成绩数学教育发展心理学社会心理学人口学社会学人口
网址	https://doi.org/10.1086/499748
DOI	10.1086/499748 doi
其它	期刊：The Elementary School Journal 作者：Geoffrey D. Borman; Laura Overman 出版日期：2004-01-01
求助人	要发核心刊的阿爽在 2024-10-21 11:44:03 发布自湖北，悬赏 50 积分
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