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 Secondary school students’ perception of the online teaching experience during COVID‐19: The impact on mental wellbeing and specific learning difficulties 新冠肺炎期间中学生对在线教学体验的感知：对心理健康和特定学习困难的影响
相关领域
心理学
学生参与度
2019年冠状病毒病（COVID-19）
感知
体验式学习
心理健康
数学教育
教育学
医学
疾病
病理
神经科学
传染病（医学专业）
心理治疗师
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| 其它 |
期刊：British Journal of Educational Psychology 作者：Thomas P. Walters; Nicola J. Simkiss; Robert Jefferson Snowden; Nicola S. Gray 出版日期：2021-12-13 |
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