PBL in K–12 Education

已完结

文献求助详情

标题	[高分] 书籍 PBL in K–12 Education K-12教育PBL 相关领域促进者现存分类群数学教育基于问题的学习实施反射（计算机编程）教育学心理学计算机科学社会心理学进化生物学生物程序设计语言
网址	https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/978111917324...
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？ AI识别 10.1002/9781119173243.ch10 doi
求助人	yongnamhui 在 2024-09-16 22:59:51 发布自韩国，悬赏 400 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

在科研通，轻松享有文献下载的自由

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2024年影响因子查询已上线 (2024-6-20)

更新

大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 丘比特的应助被从容栾采纳，获得10

2秒前; 蓝色白羊完成签到，获得积分10

10秒前; Glory完成签到，获得积分10

18秒前; wangye完成签到，获得积分10

21秒前; guoxihan完成签到，获得积分10

29秒前; 寒战完成签到，获得积分10

36秒前; 小杨完成签到，获得积分10

37秒前; 嫁个养熊猫的完成签到，获得积分10

1分钟前; 三伏天完成签到，获得积分10

1分钟前; 咯咯咯完成签到，获得积分10

1分钟前; 暮迟途远完成签到，获得积分10

1分钟前; 1250241652完成签到，获得积分10

2分钟前; 怕孤独的访云完成签到，获得积分10

2分钟前; vvvaee完成签到，获得积分10

2分钟前; 我是老大上传了应助文件

2分钟前; sobergod完成签到，获得积分10

2分钟前; 自然涵易发布了新的文献求助10

2分钟前; ss发布了新的文献求助10

2分钟前; 英姑的应助被Z颖123采纳，获得10

2分钟前; 武汉出血王完成签到，获得积分10

3分钟前; Gary完成签到，获得积分10

3分钟前; yinhe完成签到，获得积分10

4分钟前; General完成签到，获得积分10

5分钟前; 科研通AI2.0上传了应助文件

5分钟前; 打打的应助被甘楽采纳，获得10

5分钟前; fighting完成签到，获得积分10

5分钟前; fighting发布了新的文献求助10

5分钟前; 打打上传了应助文件

5分钟前; 甘楽发布了新的文献求助10

5分钟前; 鬼见愁完成签到，获得积分10

5分钟前; 甘楽完成签到，获得积分10

5分钟前; richardzhang1984完成签到，获得积分10

5分钟前; 英姑上传了应助文件

6分钟前; Z颖123发布了新的文献求助10

6分钟前; 自然涵易完成签到，获得积分10

6分钟前; aniu完成签到，获得积分10

6分钟前; 玄黄大世界完成签到，获得积分10

6分钟前; 秋夜临完成签到，获得积分10

7分钟前; 香蕉觅云的应助被科研通管家采纳，获得10

7分钟前; emxzemxz完成签到，获得积分10

7分钟前