| 标题 |
 The Children’s Social Understanding Scale: Construction and validation of a parent-report measure for assessing individual differences in children’s theories of mind 儿童社会理解量表：评估儿童心理理论个体差异的家长报告量表的构建与验证
相关领域
心理学
心理信息
心理理论
发展心理学
比例（比率）
社会认知
认知
心理测量学
集合（抽象数据类型）
测试有效性
考试（生物学）
认知心理学
梅德林
生物
古生物学
神经科学
政治学
计算机科学
物理
法学
程序设计语言
量子力学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Developmental Psychology 作者：Deniz Tahiroğlu; Louis J. Moses; Stephanie M. Carlson; Caitlin E. V. Mahy; Eric L. Olofson; et al 出版日期：2014-01-01 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
无极微光
无忧
GingerF
畔畔
自由惜芹
殷勤的紫槐
科研狗
单纯的富
漪涙
strike
Twonej
didiwang
粗心的羽毛
dew
学术文献互助
xjcy
song
8R60d8
侯人雄
小雨
皖公网安备34019202002308
