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 Meta-analyses of teacher-delivered trauma-based and trauma-informed care interventions 教师提供的基于创伤和创伤知情护理干预的荟萃分析
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期刊：Psychological Trauma Theory Research Practice and Policy 作者：Cori L. Cafaro; Elena Gonzalez Molina; Emily Patton; Susan D. McMahon; Molly Brown 出版日期：2023-05-11 |
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