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标题
When do employees learn from artificial intelligence? The moderating effects of perceived enjoyment and task-related complexity
员工什么时候学习人工智能？感知快乐与任务复杂性的调节作用
相关领域
任务（项目管理） 心理学 社会心理学 认知心理学 应用心理学 管理 经济
网址
https://doi.org/10.1016/j.techsoc.2024.102518
DOI
10.1016/j.techsoc.2024.102518 doi
其它 期刊：Technology in Society
作者：Yunjian Li; Yixiao Song; Yanming Sun; Lily Min Zeng
出版日期：2024-03-16
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调研昵称 在 2024-11-21 16:55:42 发布自印度，悬赏 10 积分
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