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标题
Does adult-child co-use during digital media use improve children's learning aged 0-6 years? A systematic review with meta-analysis
数字媒体使用过程中成人与儿童的共同使用是否能改善0-6岁儿童的学习？荟萃分析的系统评价
相关领域
适度 荟萃分析 包裹体（矿物） 数字媒体 多样性（控制论） 心理学 发展心理学 系统回顾 联想（心理学） 梅德林 医学 计算机科学 社会心理学 生物 人工智能 万维网 生物化学 内科学 心理治疗师
网址
https://doi.org/10.31234/osf.io/aqzuv
AI链接 osf.iodoi.org
DOI
10.31234/osf.io/aqzuv doi
其它 期刊：
作者：Gemma Taylor; Giovanni Sala; Joanna Kołak; Peter Gerhardstein; Jamie Lingwood
出版日期：2023-09-05
求助人
好好读书好好 在 2024-10-22 14:48:13 发布自浙江，悬赏 10 积分
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