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 Control-value appraisals, academic emotions, and student engagement: A case of Chinese EFL undergraduates 控制价值评价、学业情绪与学生投入——以中国大学生为例
相关领域
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期刊：Language Teaching Research 作者：Jinfen Xu; Jiaqi Yang; Dengke He 出版日期：2023-12-14 |
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