标题 |
The Current Situation and Investigation and Analysis of Home School Cooperation in the Connect between Kindergarten and Primary Education under the "Double Reduction" Policy
“双减”政策下幼小衔接家校合作现状及调查分析
相关领域
还原(数学)
小学(天文学)
电流(流体)
心理学
数学教育
教育学
政治学
物理
数学
天文
几何学
热力学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:World Journal of Educational Research 作者:Mingyue Li; Shan Zhou 出版日期:2024-10-29 |
求助人 | |
下载 | 暂无链接,等待应助者上传 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|