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 Facilitating Preservice Elementary Science Teachers’ Shift from Learner to Teacher of Engineering Design-Based Science Teaching 促进职前小学科学教师从工程设计科学教学的学习者向教师的转变
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期刊：International Journal of Science and Mathematics Education 作者：Brenda Capobianco; Jeffrey Radloff; Jenna Clingerman 出版日期：2021-06-28 |
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