Effectiveness of blended teaching in preservice teacher education: A meta-analysis

已关闭

文献求助详情

标题	Effectiveness of blended teaching in preservice teacher education: A meta-analysis 职前教师教育中混合教学有效性的荟萃分析相关领域荟萃分析心理学置信区间数学教育焦虑教学方法教师教育医学内科学精神科
网址	https://doi.org/10.1080/01587919.2022.2155617
DOI	10.1080/01587919.2022.2155617 doi
其它	期刊：Distance Education 作者：Kang Ma; Junhua Zhang; Muhammad Chutiyami; Luyao Liang; Jingjing Dong 出版日期：2023-01-17
求助人	YANA 在 2024-09-01 22:30:37 发布自江苏，悬赏 30 积分
下载
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

求助 / 应助时间线

2个月前，求助关闭

YANA 求助人 Lv31 关闭了本次求助。

说明已找到【积分已退回】
2个月前

YANA 求助人 Lv31 发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2024年影响因子查询已上线 (2024-6-20)

更新

大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 隐形曼青的应助被junjun采纳，获得10

刚刚; 赘婿的应助被整齐凌萱采纳，获得10

4秒前; 勤恳忆霜完成签到，获得积分10

4秒前; 阳光易蓉完成签到，获得积分10

5秒前; 英姑上传了应助文件

6秒前; 田様上传了应助文件

7秒前; bkagyin上传了应助文件

8秒前; Choi发布了新的文献求助20

10秒前; 想人陪的从波发布了新的文献求助10

11秒前; 三叔上传了应助文件

11秒前; 午见千山上传了应助文件

11秒前; JamesPei上传了应助文件

12秒前; mouset270发布了新的文献求助30

12秒前; 佳敏发布了新的文献求助10

13秒前; Accepted的应助被mysoul123采纳，获得10

13秒前; 赘婿上传了应助文件

13秒前; jwb711发布了新的文献求助10

15秒前; 湘君发布了新的文献求助20

15秒前; 斯文败类上传了应助文件

16秒前; 骆子军完成签到，获得积分10

16秒前; 整齐凌萱发布了新的文献求助10

17秒前; 小蘑菇的应助被机灵的仙人掌采纳，获得10

17秒前; 科目三上传了应助文件

18秒前; 大模型的应助被高大的曼寒采纳，获得10

19秒前; 汉堡包的应助被jwb711采纳，获得20

19秒前; Ava上传了应助文件

19秒前; Owen的应助被wen采纳，获得10

19秒前; SciGPT的应助被是十二呀采纳，获得10

20秒前; 天才小熊猫完成签到，获得积分10

20秒前; 科研通AI2S的应助被立冬采纳，获得10

20秒前; jiexika完成签到，获得积分10

20秒前; 脑洞疼上传了应助文件

21秒前; 华仔上传了应助文件

21秒前; 楼北完成签到，获得积分10

21秒前; 柠木完成签到，获得积分10

21秒前; 鱼腩发布了新的文献求助10

22秒前; 坦率的棉花糖完成签到，获得积分10

22秒前; sfxnxgu发布了新的文献求助10

22秒前; 含蓄元冬发布了新的文献求助10

23秒前; 淋漓尽致发布了新的文献求助10

23秒前