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标题
Examining the longitudinal relationship between family conflict and bullying in Chinese children: The serial mediating roles of personal mastery and social anxiety
中国儿童家庭冲突与欺凌的纵向关系:个人掌握和社交焦虑的系列中介作用
相关领域
心理学 焦虑 发展心理学 社会心理学 社交焦虑 纵向研究 统计 数学 精神科
网址
DOI
10.1016/j.paid.2024.112978 doi
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牛币的那位莱特 在 2025-01-15 14:03:37 发布自江西,悬赏 11 积分
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